1. 化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。
2. 好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。
3. 广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。
4. 感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
5. 凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
6. 耳闻不如一见，一见不如实验。
7. 耳闻不如目见，目见不如足践。
8. 独立思考，团结合作。
9. 动手动脑，探求规律。
10. 动手动脑，好学善思。
11. 大胆探索，反复实验。
12. 大胆改革，求实创新。
13. 从实验中获得知识，知识就是力量。
14. 传闻不如亲见，视影不如察形。
15. 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
16. 不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。
17. 不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
18. 自然科学的理论不能离开实验的基础。劳心者治人，劳力者受治于人的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。
19. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
20. 自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。
21. 纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
22. 知之者不如行之者。
23. 正确操作，细致观察。
24. 一切推理都必须从观察与实验中得来。
25. 学科学知识，攀科技高峰。
26. 虚争空言，不如试之易效。
27. 细心观察，认真分析，科学总结。
28. 我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
29. 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
30. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
31. 探索生命奥秘，提高生活质量。
32. 探索、求知、明理
33. 实验是科学之父。
34. 实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。
35. 善学者尽其理，善行者究其难。
36. 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
37. 如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
38. 任何人都得承认实验是科学之父。
39. 权然后知轻重，度然后知长短。
40. 培养科学态度，提高科学素质。
41. 科学是指挥官，实践是战士。
42. 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
43. 科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
44. 化学千变万化，实验循规探秘。
书室名言警句
1、此时无声胜有声胜有声。
2、成功属于每一个有强烈自信心的人。
3、静字高悬，知识乐园。
4、读书志在圣贤，为官心存君国。
5、读书应自己思索，自己做主。
6、读书贵神解，无事守章句。
7、靠父亲的学识成不了学者。
8、读书谓已多，抚事知不足。
9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
10、养心莫若寡欲；至乐无如读书。
11、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
12、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
13、不怕学不会，只怕不肯钻。
14、人到才行，书到无效。
15、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
16、不怕学不成，只怕心不诚。
17、静以修身，学以育德。
18、带走满腹知识，留下一架好书。
19、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。
20、光阴给我们经验，读书给我们知识。
21、活到老，学到老，一生一世学不了。
22、带走的是知识，留下的是文明。
23、沉默在这里已，升华为一种品德。
24、请享受无法回避的痛苦。
25、受教育程度代表收入。
26、自得读书乐，不邀为善名。
27、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲。
28、读书必专精不二，方见义理。
29、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
30、钟不敲不鸣，人不学不灵。
31、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
32、读书也像开矿一样“沙里淘金”。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
35、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
36、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
37、读好书，好读书，读书好，书好读。
38、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
39、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
40、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
41、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
42、读书破万卷，下笔如有神。
43、学然后能行，思然后有得。
44、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
45、今天不走，明天要跑。
46、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
47、读书而不理解，等于不读。
48、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
49、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
50、立志是读书人最要紧的一件事。
51、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
52、希望便是快乐，创造便是快乐。
53、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
54、在和谐中，寻求发展。
55、多思是知识的钥匙，勤备是知识的土壤。
56、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。
57、学者不患才之不赡，/而患志之不立。
58、早知今日读书是，悔作从前任侠非。
59、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
60、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
61、读书之于精神，恰如运动之于身体。
62、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。
63、带走一身书香，留下一室洁净。
64、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
65、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。
66、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
67、轻取轻放，爱护书籍。
68、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
69、投资未来的人，是忠于现实的人。
70、读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。
71、读活书，活读书，读书活。
72、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
73、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。
74、节饮食以养胃，多读书以养胆。
75、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
76、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
77、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
78、此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。/
79、人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。
80、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
81、凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
82、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
83、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
84、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
85、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
86、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
87、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。
88、人生虽痛苦，却不悲观，因为它终抱着快乐的希望。
89、君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。
90、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
91、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
92、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
93、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
94、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
95、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
96、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
97、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
98、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
99、文明的中国更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵。
教师办公室名言
1、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
3、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
4、怎样的老师，造就了怎样的学生。
5、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
6、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！
7、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8、教师是研究者，是学生心灵的开拓者，是传承文化的传播者。
9、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
10、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
11、太阳下最光辉的职业是教师。
12、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。
13、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
14、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
15、蜡烛选择其物固能光芒四射。
16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17、生以求知为乐，师以从教为荣。
18、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
19、一位好老师，胜过万卷书。
20、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
21、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
22、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
23、踏踏实实做人，认认真真做事。
24、十年树木，百年育人。
25、天下大事并作于细，天下难事并作于易。
26、用爱打开学生心灵的窗户。
27、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
28、培养人就是培养他对前途的希望。
29、教育人就是要形成人的性格。
30、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
31、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
32、教学相长，成功快乐。
33、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
34、意识是成功教育的基矗。
35、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
37、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
38、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
40、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
41、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
42、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
43、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
44、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
45、德者业治本，业者德之着。
46、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
47、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
48、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
49、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
50、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
51、让我的掌声伴随你走向成功。
52、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
53、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
54、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
55、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
56、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
57、博观而约取，厚积而薄发。
58、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
59、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
60、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
61、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
62、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
63、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
64、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界！
65、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
66、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
67、命运之绳定会握在自己手中。
68、怎样的老师造就了怎样的学生。
69、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
70、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
71、孩子成功教育从好习惯培养开始。
72、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
73、如果要挖井、就要挖到水出为止。
74、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
75、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
76、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
77、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
78、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
79、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
80、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
81、教师生涯其实就是一段永无止境的学习和成长的过程。
82、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
83、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
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以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻
以服务人民为荣 以背离人民为耻
以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣 以损人利己为耻
以诚实守信为荣 以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣 以骄奢*逸为耻
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本文概览：1. 化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。 2. 好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。 3. 广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。 4....