关于班级安全隐患自查报告有哪些，下面是我为大家整理的相关模板，接下来我们一起来看看吧!
班级安全隐患自查报告1
根据xx市做好冬季安全大检查的精神要求和区教育局的文件精神，班级积极做好校内和周边安全的排查工作。现将情况作出汇报。
一、组织人员做好安全隐患自查
班级组织人员对校内的安全进行大大范围的摸排，发现问题及时处理。对教室和教室教师办公室和主要功能室及校园内进行了检查。要求各班级发现问题及时上报，学校及时处理。对于班级内存在隐患的灯，进行更换。雨雪天各班级及办公室门口配置防滑垫。对校园内上次雨雪天折枝的大树，联系区林业部门进行处理。
二、加强安全教育，强化安全意识、落实安全措施
学校全体教师会上学习安全文件和要求，利用班会，红领巾广播站和升旗仪式讲话对全体师生进行安全教育，要求各班队会安全教育有记录。全体教师要有安全意识和保护学生安全的责任。
1、学校门卫要求24小时值班，来访人员进校需登记，禁止家长车辆进入校园。
2、重要功能室设防和110联网，解防设防专人负责，主要室配有灭火器。
3、在课间由大队部安排值日生在楼梯内值日，防止拥挤和踩踏。
4、对学生进行交通安全教育，做文明学生，并致家长一封信，希望家长做好孩子表率，遵守交通规则。
5、在班级进行各种紧急情况的的紧急疏散和自救逃生的知识学习。
6、加强校内用电安全，严禁各班级和办公室私接电源。
7、甲流防控工作，安排教师值班，测量体温，做好消毒和通风，要求各班级一日两次的考勤，做好缺勤学生的记录和追踪，做到早发现，早隔离，早治疗，六年级学生接种甲流疫苗。
三、经过全校性的安全排查 ，以下一些安全隐患需要教育局帮助解决
1、校园整个电路的线路老化，用电存在很大的隐患。
2、教学楼和综合楼楼顶都存在漏水的情况， 需要对楼顶进行整改。
3、主教学楼六百多学生只有一个楼梯，上下楼比较拥堵。
4、在校门口有固定的零食小卖部，流动摊点，多次交流，没有效果，存在食品安全隐患。
5、由于学校旁边就是包公派出所，学校门口来回的警车和私人车辆比较多，存在严重的交通安全隐患。
班级安全隐患自查报告2
为确保我班师生平安，我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做每天的大事在抓。我们成立了安全工作小组，常常定期对班级安全工作进行排查。
现将自查情况报告如下：
一、高度重视，健全制度。
我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，坚持安全第一、预防为主的原则，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。
二、建立阵地，长期宣传。
我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
三、管理到位，常抓重点。
对班内各级各类安全隐患经常性进行排查，监控并整改。使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。
四、要求学生注意饮食卫生安全。
教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部，是否存放小食品等。
五、要求学生着装安全。
我们对每个学生的着装进行了检查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装，我们要求学生不得继续穿戴，要及时更换。
六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。
我们教育学生提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高楼下玩耍，不到冰面上玩耍，不到车辆多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。
七、团结一心，防治侵扰。
我们班级从老师到学生，团结一心，凝成一股力量，形成一种人气，造成一种声势，杜绝一切不利于学生身心健康行为发生，并严禁学生出入网吧、游戏机室。
八、足够重视楼道安全和交通。
教育学生遵守教学楼管理守则，文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段，并在学生横穿马路时要留步指挥;在路队离校之前要整队，宣传、强调交通规则。
总之，学校安全工作是头等大事，我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。
班级安全隐患自查报告3
根据学校要求，彻底清除班级内部安全隐患，强化学生守纪自律意识和安全意识，最大限度地防止各类安全事故的发生，进一步强化学生纪律安全教育和管理。为确保我班师生平安，构建和谐校园创造良好的环境，我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做每天的大事在抓。我们成立了安全工作小组，常常定期对班级安全工作进行排查。现将自查情况报告如下：
一、高度重视，健全制度。
我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，坚持安全第一、预防为主的原则。
第一，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。
第二，建立本班的安全管理制度。并通过班干的监督为主，同学们之间相互监督为辅的形式开展。
第三，进一步完善了本班的安全管理制度。主要形式为班长领导各班干对班级各同学进行督查，各班干协同各宿长对宿舍安全隐患进行排查，宿舍与宿舍之间相互监督，彻底消除安全隐患的存在。
二、建立阵地，长期宣传。
第一，我们班开展了有关安全教育为主题的主题班会，积极宣传安全防范知识，提高自救自护能力，通过讨论本校发生的相关学生违纪案例及学生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火灾、外出安全、人身伤害等，加强学生的安全隐患意识。
第二，我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。我们坚持开展逐级汇报工作，对于请假、外出、住宿及日常生活等问题做到及时上报，层层督查，切实做好学生的安全工作。
第三，各班干做好有关安全教育的督促工作，对于学校实施的应急处置技能演练，安全教育月系列活动总结汇报会等积极配合，做好学生的签到工作，做到每个学生都能参与学校开展的各项安全教育活动。
班级安全隐患自查报告4
安全重于泰山，一直以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。一年下来主要做了以下几点：
1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学，放学不准在学校和路途中逗留，玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打，奔跑等。
2、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
4、教育学生不玩火，不玩电，不玩爆竹。
5、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒，小刀，匕首，等利器进入校园。)不在火车道，变压台旁，高压电线下等危险的地方玩耍。
6、不在上学和放学路上玩耍，逗留。听从路队长指挥。回家向路队长报告。
7、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
8、夏季，只有在家长的带领陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟，水塘，鱼塘，游泳池里戏水，游泳。利用学校教师教育的防溺水知识教育其他学生。
但是仍存在有以下问题，在通知家长的情况下仍然需加强教育：
1、个别学生上下楼梯仍有滑楼梯，不按秩序走现象。
2、课件不能文明游戏，有搂抱追逐打闹现象。
3、个别学生借打扫卫生放学后在路上逗留。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级安全隐患自查报告5
本学期开学以来，教育局、中心校等各级领导多次对我校安全安全工作进行了全面检查，提出了很多宝贵建议，为进一步加强我校安全管理，全面落实安全隐患治理工作要求，有效遏制学校安全事故的发生，促进学校平安稳定，根据教育局精神，结合我校实际，特制定学校安全隐患整改措施如下：
一、指导思想
以科学发展观和安全发展为指导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实学校安全责任制，进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节，以治理重大安全隐患，防范重大安全事故和责任安全事故为目标，切实保障师生生命财产安全。
二、领导小组及成员
校长冯战武任组长，主抓安全工作的王振波为副组长，各班班主任为组员的安全工作小组。
三、工作目标
全面排查事故隐患，狠抓隐患整改工作，进一步深化专项整治，推进学校安全责任制和责任追究制的落实，完善安全管理制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，强化学校安全管理基础，以实现学校安全隐患排查治理，防范安全事故，维护学校平安稳定为目标。
四、安全隐患
1、学校灭火器数量少且老化现象严重。
2、学校安全疏散标志不全，缺乏应急照明设施。
3、校园围墙有部分段有倾斜，有安全隐患。
五、整改措施：
1、学校已经利用各种渠道配置了足够数量灭火器;
2、安装了各办公室及教室标识，厕所标识也重新再写，其他标识有待继续改进;
3、向上级打报告，拆除了有安全隐患部分围墙，重新新建更高更坚固的围墙。
六、今后的打算和做法：
1、加强领导，精心组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织领导，进一步落实隐患排查治理责任制，健全工作机制，明确职责分工，周密部署，精心组织，全面完成各项治理工作任务。
2、加大宣传、提高认识。根据学校实际，全方位地对师生及家长进行安全教育。首先，利用安全教育课，针对各年级学生年龄特点采取相应的教育方式。其次，积极开展安全应急预案演练，不断提高师生应急自救能力。
3、突出重点，狠抓治理。要突出校舍、活动、交通三个治理重点，以师生人身安全为中心，抓检查、抓隐患治理，促平安稳定。学校要在防范和隐患治理上下功夫，加快隐患排查治理力度和进度，做到排查不留死角，整改不留后患。对查出的各类隐患，要不讲困难、不讲条件，必须整改到位。
强化安全隐患排查与整治力度，牢固树立“安全是企业永恒的主题，安全生产是企业管理的重要内容是企业健康发展的基础。”的观念，逐步形成健康的企业安全文化，营造浓厚的安全氛围，以确保人员安全，保证企业安全生产。
一、 排查内容以及排查情况：
1、 人身安全：车间员工安全防护用品都佩戴整齐，上岗前都已安全培训，班前会都会要求员工安全作业，定期还有安全讲座。
2、 设备安全：车间设备以及特种设备重大安全隐患都已排除。
3、 消防安全：车间各处的警示牌完好，各处灭火器都已配置齐全。
4、 场地安全：车间安全护栏齐全，材料堆放统一，高位水池后、辊压磨后山洪截洪沟和主排洪沟畅通，筛分后为防止水土流失的堡坎正在建设中。
5、 交通安全：公司要求员工上下班骑摩托车必须遵守交通法则，严禁无证无牌上路、超速超载。
6、 食品安全:食堂食品安全卫生合格。
7、 建筑施工安全：检查车间和施工队所有高空作业员工的安全绳、安全带。
二、 存在的安全隐患及整改措施：
1、 球磨部分安全防护栏杆损坏需修复以及护梯坡度太陡需改进。
2、 球磨、辊压磨岗位杂物太多要求岗位人员整理。
3、 老线球磨、辊压磨、CH880CH870处的电缆沟需遮盖。
4、 破碎14#皮带下的高空电缆需改铺设到地下以及外施工
队接的电线要求其规范处理。
5、 新线球磨传动部要求机修人员焊接防护栏杆。
三、 安全管理：
1、 需进一步加强对车间所属设备特别是特种设备的点巡检工作，确保车间设备安全稳定运行。
2、 定期隐患自查自纠工作，组织班组长等人员开展对车间所属设备特别是特种设备进行了专项检查，并对查出的问题及时整改。
3、 安全管理工作还应更全面、更扎实、更深入、更务实，处罚力度应进一步加大，安全措施要更加规范化、精细化。
4、 车间严格要求班组长现场监督指导各项工艺和操作的'过程监控，确保各项操作做到安全标准化作业。
5、 车间加强安全培训，提高员工的安全意识。大力普查安全缺陷及隐患，针对查获的安全隐患和薄弱环节，进行整改落实，采取一切可行的处理办法和措施，切实加大整改力度，做到决不放过一个隐患，不留一个死角，根据检查情况，按轻重缓急，有计划、有步骤的推进了安全隐患大整改工作，认真做好工作人员的安全防范措施，为真正实现安全生产工作长周期健康发展奠定坚实的基础。
总之，安全工作是一项综合工作，要靠全体车间员工共同努力。要狠抓违章操作，遇事要严肃处理，决不手软。在今后的安全工作中，车间全体员工要团结一致，总结以往的经验教训，勤勤恳恳地工作，继续发扬忠诚、责任、敬业、务实的工作作风，为公司生产系统的安全运营保驾护航。
车间安全隐患排查报告 [篇2]
自查时间：XXXX年XX月XXX日
检查人：XXX
检查及处理措施：
一、设备部分
1、1#锅炉输灰风机传动皮带打滑，影响输灰效率。检修工XXXX已更换新的传动带，现1#输灰系统运行正常。 2、1#锅炉汽包空气门法兰对接处泄漏严重。检修工XXXX已更换对接法兰出金属缠绕垫，现法兰处不再泄漏。 3、2#锅炉一次风机冷却水水管有一处泄漏，造成风机周围积水，影响设备运行环境。检修工XXXX已将漏水处
堵住，不再泄漏。
4、2#锅炉汽包双色水位计内照明灯泡已坏，先不显示水位，需更换新灯泡；玻璃管水位计汽门法兰对接处泄漏，
需更换金属缠绕垫。检修班3月20日前，按规定处理好该隐患。
5、锅炉7米平台北侧部分护栏被腐蚀严重，有的已断裂，检修班3月20日前，修补好断裂的护栏。 6、1#—5#锅炉输灰系统管道泄压阀需更换新阀门，检修班需在锅炉停炉检修时更换新阀门。
7、部分消防水箱内消防器材缺失，于3月22日前将消防器材配全。
二、劳动纪律部分
1、上班时串岗、睡岗、玩手机等做与工作无关的事的现象时有发生
2、有未认真巡视设备、填写巡视记录的现象
3、工作现场有时一些人员不戴安全帽
4、跨越运行中的皮带现象时有发生
以上发现的“三违”现象严重影响锅炉设备安全经济运行，及工作人员本身安全，车间将加大检查，处罚力度，一旦发现“三违”现象，严格按照车间考核办法进行处罚。
三、安全管理部分
1、锅炉检修必须制定检修施工方案、并组织参见检修人员认真学习
2、未能及时制定年度、月度安全培训、检修、材料消耗计划
3、未能监督车间人员是否认真学习安全知识及记录和执行安全防范措施
4、未能根据设备运行情况定期组织车间人员进行反事故演习
车间技术员需于3月23日前将以上的计划、记录、措施等材料进一步完善，并且按规定及时的完成各项工作，并且按照公司规定进行考核。
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