二年级乘法算式有：
1×5；16×5；5×12。
12×5；1×14；42×5。
8×8；17×8；8×16。
16×8；8×23；13×8。
4×9；17×9；9×22。
22×9；4×35；49×9。
5×9；17×9；9×19。
19×9；5×32；33×9。
4×6；14×6；6×29。
29×6；4×33；17×6。
7×1；13×1；1×29。
29×1；7×13；41×1。
计算方法：
使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字（通常为0到9的任意两个数字）的存储或查询产品的乘法表，但是一种农民乘法算法的方法不是。
将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。发明了通用对数以简化这种计算。幻灯片规则允许数字快速乘以大约三个准确度的地方。从二十世纪初开始，机械计算器，如Marchant，自动倍增多达10位数。现代电子计算机和计算器大大减少了用手倍增的需要。
二年级乘法表
二年级乘法竖式列法如下：
一、例子解析31×83。
1、解题思路
先将两乘数末位对齐，然后分别使用第二个乘数，由末位起对每一位数依次乘上一个乘数，最后将所计算结果累加即为乘积，如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数，最后乘积在缩小相应的倍数。
解题过程：
步骤一：3×31=93。
步骤二：8×31=2480。
根据以上计算结果相加为2573。
验算：2573÷83=31。
二、验算结果
将被除数从高位起的每一位数进行除数运算，每次计算得到的商保留，余数加下一位数进行运算，依此顺序将被除数所以位数运算完毕，得到的商按顺序组合，余数为最后一次运算结果。
解题过程：
步骤一：257÷83=3余数为：8。
步骤二：83÷83=1余数为：0。
根据以上计算步骤组合结果为31。
竖式乘法的原理。
一、竖式乘法的定义
竖式乘法是一种多位数相乘的方法，它将每个数字的位数对齐，并逐位相乘，最后将所有结果相加得到最终答案。
二、竖式乘法步骤
1、对齐数字：将两个或多个数字对齐，使得各位数字在同一列上。
2、逐位相乘：从右往左逐位相乘，并将结果写在下方对应位置上。
3、进行进位：若某个位置上的结果超过10，则需要进行进位操作。
4.?求和：将所有结果相加得到最终答案。
三、优点与缺点
1、竖式乘法能够计算多位数相乘，适用范围广。
2、竖式乘法的计算过程清晰，易于理解和记忆。
3、竖式乘法需要较长时间进行计算，不适用于大量数据的计算。
4、竖式乘法容易出错，需要仔细核对每一步计算过程。
二年级乘法表如下：
《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。是从“一一得一”开始，到“九九八十一”的乘法口诀。
1x1=1
1x2=2 2x2=4
1x3=3 2x3=6 3x3=9
lx4=4 2x4=8 3x4=12 4x4=16
1x5=5 2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25
1x6=6 2x6=12 3x6=18 4x6=24 5x6=30 6x6=36
lx7=7 2x7=14 3x7=21 4x7=28 5x7=35 6x7=42 7x7=49
1x8=8 2x8=16 3x8=24 4x8=32 5x8=40 6x8=48 7x8=56 8x8=64
1x9=9 2x9=18 3x9=27 4x9=36 5x9=45 6x9=54 7x9=63 8x9=72 9x9=81
九九乘法表的特点如下：
1、九九表一般只用一到九这9个数字。
2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要项积。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。
3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项。
4、朗读时有节奏，便于记忆全表。
5、九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算，到明代则改良并用在算盘上。九九表也是小学算术的基本功。
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